Scuola Archivi - Pagina 2 di 5

Verso l’università con la realtà virtuale (foto)

Gennaio 19, 2023

Ottocento occhi puntati sul futuro quelli dei 400 studenti dei licei Marconi di Civitavecchia e del Cardarelli di Tarquinia che hanno riempito giovedì 19 gennaio il teatro Lea Padovani di Montalto di Castro, gremito per la prima tappa del tour nazionale “Destinazione Ucbm” promosso dall’Università Campus Bio-Medico di Roma. Una serie di incontri interattivi e multimediali supportati dai visori in realtà virtuale pensati per aiutare i ragazzi degli ultimi due anni delle superiori nella scelta del corso di studi e per far conoscere l’ateneo romano, specializzato in materie scientifiche che spaziano dalla Medicina, all’Ingegneria alle scienze dell’alimentazione, alla sostenibilità. Una mattinata di festa che ha dato a tutti l’occasione per esplorare il mondo universitario: con i video in virtual tour e l’esperienza dei visori in realtà virtuale i ragazzi hanno scoperto a trecentosessanta gradi le aule e i momenti della vita universitaria, potendo inoltre ascoltare dalla viva voce della professoressa Sara Cimini una lezione sugli effetti del cambiamento climatico nelle piante, ma anche le testimonianze di due studenti che hanno raccontato la loro esperienza di fuori sede e l’ambiente universitario che li ha accolti, con le opportunità e le occasioni nate durante lo svolgersi del percorso universitario. “Il principale obiettivo della giornata di oggi è aiutarvi a riflettere su quale potrebbe essere la vostra strada, e capire cosa volete fare da grandi – ha detto Andrea Rossi, amministratore delegato e direttore generale dell’Università Campus Bio-Medico di Roma nel suo saluto iniziale agli studenti – Oggi ci prendiamo due ore di tempo per pensare al vostro futuro. Il nostro approccio formativo richiede di analizzare la realtà con spirito critico. Al Campus Bio-Medico vogliamo che gli studenti sappiano ragionare usando la loro testa. Per questo, oltre al trasferimento delle classiche nozioni, lavoriamo nei laboratori, con i tirocini e in tante altre occasioni esperienziali. Tutte hanno però alla base la domanda “qual è il mio sogno nel cassetto?” a cui voi dovete rispondere. Dopo il Covid il mondo ha ripreso a correre ancora più velocemente, e a voi è chiesto di capire bene quale strada seguire per costruire il vostro futuro: oggi questa giornata è per voi”. Un tema di importanza fondamentale, che nell’Università Campus Bio-Medico di Roma trova il supporto di una struttura moderna, realizzata all’interno di una riserva naturale protetta, dotata di laboratori e affiancata da un policlinico universitario dove da sempre la didattica e la ricerca camminano di pari passo. Un’occasione per gli studenti per studiare e svolgere tirocini accanto a medici professionisti e ingegneri clinici e per sperimentare attraverso le occasioni della “Campus Life” i tanti volti della vita universitaria, dallo sport, al volontariato. “Oggi vogliamo donarvi l’opportunità di capire quale sarà il vostro futuro – ha detto nel suo saluto la sindaca di Montalto di Castro, Emanuela Socciarelli – Siamo felici di avere riempito il nostro teatro di giovani con la tappa iniziale di questo percorso che arriverà in tante altre parti d’Italia. Come amministrazione stiamo puntando molto sulla cultura e vogliamo che anche i ragazzi conoscano le opportunità che un teatro può offrire a loro e al territorio in cui vivono. Per questa bellissima iniziativa voglio ringraziare l’Università Campus Bio-Medico di Roma e in particolare Andrea Rossi che è anche un nostro concittadino cui siamo molto affezionati”. Alla mattinata hanno partecipato anche i dirigenti scolastici delle scuole del territorio, Laura Pironi del liceo Cardarelli di Tarquinia e Nicola Guzzone del Marconi di Civitavecchia. Un saluto particolare è stato rivolto al professor Capoccia, storico docente del territorio e professore di molti dei presenti.

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Licei al freddo e studenti mandati a casa

Dicembre 12, 2022

Disagi nelle scuole e Città Metropolitana finisce nel mirino degli studenti. Accade a Civitavecchia all’istituto ‘Marconi’, dove gli studenti seguono le lezioni in “aule fredde e gelide a causa del malfunzionamento del sistema di riscaldamento. Identica situazione al liceo classico Guglielmotti: l’istituto è rimasto chiuso il 28 novembre per un malfunzionamento all’impianto di luce, gas e acqua che ha causato il non funzionamento dei riscaldamenti e dei bagni. Ma la notizia è stata data solo la mattina, col risultato che i pendolari sono strati costretti a tornare a casa perdendo pure la mattinata.

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La scuola riparte sotto gli occhi del sindaco

Settembre 14, 2022

“Oggi è una giornata davvero importante per la nostra città, per tantissime famiglie e per la popolazione scolastica perché segna anche un primo punto di arrivo dopo anni di massimo impegno di questa amministrazione sul fronte della riqualificazione di un‘edilizia scolastica che abbiamo trovato nello sfacelo più totale”. Lo ha detto il sindaco Pietro Tidei che questa mattina in occasione della partenza del nuovo anno scolastico dopo aver compiuto un tour in tutti i plessi cittadini per augurare una felice ripresa delle lezioni a tutti gli alunni e ai loro docenti si è recato all’istituto Carducci di Piazzale della Gioventù. Ad attenderlo oltre agli studenti erano presenti la dirigente scolastica Velia Ceccarelli e l’assessora alla pubblica istruzione Stefania Nardangeli che hanno così potuto compiere il tradizionale taglio del nastro. La mattinata è proseguita all’interno della scuola per l’esattezza nella nuova palestra dove i ragazzi si sono esibiti anche intonando l’inno d’Italia, ed hanno ascoltato con i loro genitori gli interventi del sindaco e della dirigente. “Oggi siamo qui a mostrare una realtà – ha esordito il sindaco Tidei – completante diversa da quella che abbiamo trovato al nostro insediamento. quando questo istituto era stato dichiarato inagibile. Ci siamo subito impegnati per risollevare le sorti delle nostre scuole ma anche della città e dell’impiantisca sportiva. Una città in dissesto con tutti gli impianti sportivi inagibili e le scuole a rischio chiusura o già chiuse come nel caso del plesso Vignacce. Oggi possiamo dire con orgoglio, che sono stati spesi quasi due milioni di euro di finanziamenti ministeriali, che ci hanno consentito di eseguire interventi di restyling e di rifacimento dell’impianto di riscaldamento e dei bagni della Carducci e riaprire il plesso Vignacce. Proseguiremo nel nostro programma di riqualificazione e con circa un milione e mezzo di euro, fondi ottenuti da Pnrr, costruiremo in un’area sita accanto all’istituto Carducci, sette nuove aule liberando le aule dell’istituto delle suore Benedettine di via Cicerone dove trasferiremo tutti gli uffici comunali oggi siti al lungomare creando un’unica vasta sede municipale. Ulteriori finanziamenti saranno utilizzati per costruire una nuova scuola a Prato del Mare. Milioni di euro permetteranno di eseguire ulteriori opere di restyling al Plesso” Pirgus” e “Centro”. Inoltre è stato già finanziato un progetto per costruire un moderno centro cottura, che potrà essere utilizzato per il servizio di refezione ma anche come mensa sociale”.

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“Carducci” rimesso a nuovo per il nuovo anno scolastico

Agosto 19, 2022

“L’impegno e la massima attenzione e priorità che questa amministrazione ha avuto nei confronti dell’edilizia scolastica ha dato i suoi importantissimi risultati. Sono molto soddisfatto nel poter confermare oggi – afferma il Sindaco di Santa Marinella Pietro Tidei – che prosegue il grande impegno assunto con la Città e soprattutto con la popolazione. Stiamo portando avanti un articolato Piano di Risanamento e sviluppo di tutti gli edifici scolastici che abbiamo trovato al nostro insediamento a giugno del 2018 in uno stato di totale abbandono e degrado. Ricordo, la scuola delle Vignacce era chiusa e totalmente inagibile. La scuola Carducci, priva di palestra e servizi con aule totalmente insufficienti. La scuola Centro anche essa inadeguata all’accoglienza dei bambini della materna e primaria e per finire anche il Plesso Pirgus necessitava di seri interventi strutturali. A tutto ciò si aggiungeva una domanda sempre più pressante da parte delle famiglie per attuare un piano di decentramento immediato e accesso a tutti i servizi scolastici del territorio. Una domanda che meritava un impegno civico da parte degli amministratori che volevano perseguire un solo obiettivo, ovvero garantire agli studenti il diritto di poter usufruire di istituti scolastici moderni con attrezzature didattiche e locali e servizi idonei nel settore della refezione e delle attività sportive. Per questo oggi posso affermare con soddisfazione di aver investito oltre 1.000.000 di euro sull’Istituto Carducci, che ora è dotato di una funzionale palestra attrezzata, un ulteriore impianto sportivo polivalente aperto alla città ed al suo associazionismo. A settembre l’anno didattico inizierà con una scuola completamente rimessa a nuovo. Abbiamo riaperto il plesso delle Vignacce investendo oltre 700.000 euro grazie al finanziamento ministeriale, consegnando oltre 20 aule e servizi didattici alla Città – Abbiamo ottenuto dal PNRR 1.300.000 fondi per la rigenerazione e completo restyling della scuola Centro. Abbiamo nel medesimo finanziamento di PNRR ottenuto un altro 1.000.000 di € per il consolidamento e l’ammodernamento della scuola Pirgus. Ora abbiamo appreso che nei fondi sempre del PNRR per edilizia scolastica denominato “Futura” è stato raggiunto un finanziamenti di 1.670.000 euro per realizzare 7 nuove aule, oltre ad una mensa ed altri servizi, ampliando di fatto la scuola media Carducci nelle aree limitrofe. Tale opera ci permette di liberare l’ala del compendio immobiliare di via Cicerone dove sarà possibile accorpare tutti i servizi comunali in un unico grande Polo Civico, al cui interno troverà posto anche una sala polifunzionale per oltre 200 posti. Ma il nostro impegno nel PNRR ci ha permesso di conseguire oggi un altro importante finanziamento di 1.557.000 € per realizzare nel Piano Urbanistico di Prato del Mare una nuova scuola primaria. Inoltre erano stati già ottenuti finanziamenti per 350.000 euro da destinare alla realizzazione una nuova mensa scolastica ad uso della scuola Centro. Questi obiettivi della nostra Amministrazione, rappresentano concretezze contro le demagogie, opere pubbliche realizzate ed in corso di realizzazione. Fatti tangibili che offuscano i continui detrattori della contestazione fine a se stessa che segnano la rinascita di questa bella città che non meritava l’abbandono e la sciatteria con la quale è stata gestita in passato e per oltre dieci anni”.

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Le scuole pronte ad accogliere i minori ucraini

Luglio 12, 2022

Prosegue l’impegno dell’Amministrazione Comunale per l’accoglienza e l’inserimento a scuola degli studenti ucraini ospitati nel territorio. La Protezione Civile, sempre presente e attenta a dare sostegno, è stata fin da subito attiva nel fornire aiuto alle famiglie rifugiate, alloggiate al Sunbay Mercury Hotel di Civitavecchia. Questa mattina, su iniziativa dell’assessorato alla Pubblica Istruzione, si è tenuto un incontro presso la sala conferenze dell’hotel, a cui hanno partecipato le rappresentanti delle segreterie scolastiche, al fine di provvedere alle iscrizioni dei minori e attivare degli interventi di aiuto a partire dal mese di settembre. Le Istituzioni scolastiche si sono dimostrate molto disponibili nel rispondere alle richieste delle famiglie, per l’inclusione dei bambini presso le scuole cittadine, mostrando solidarietà e spirito di accoglienza in questo momento di emergenza. All’incontro hanno partecipato anche i Servizi Sociali e l’assessore Cinzia Napoli, al fine di rilevare i bisogni e attivare successivamente delle progettualità. È stato di grande supporto l’intervento dell’Asl Roma 4, per chiarire gli aspetti legati alle vaccinazioni obbligatorie per l’inserimento dei minori nei contesti scolastici. «Si è rivelato un incontro davvero costruttivo, per poter pianificare i futuri interventi e garantire un’accoglienza dignitosa a tutti i bambini, che hanno diritto all’istruzione e alla socializzazione con i pari, per dare loro la possibilità di un futuro migliore, con la speranza che passi presto questo momento per loro così difficile» afferma l’Assessore Monica Picca, che questa mattina ha portato un messaggio positivo e rassicurante all’incontro con le madri ucraine. Aggiunge Cinzia Napoli: «Fin dall’arrivo, di concerto con la proprietà, abbiamo monitorato la situazione nella consapevolezza di poterci trovare nella condizione di estendere progressivamente i servizi alla comunità accolta. Oggi abbiamo compiuto un altro passo, assicurando il diritto allo studio ai ragazzi che ce lo hanno chiesto ma continueremo, grazie alla sinergia creata con numerose realtà del territorio, ad assicurare attenzione e serietà agli ospiti ucraini».

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Ucraini tra i banchi a partire da settembre

Giugno 21, 2022

Proseguono incessanti le iniziative dell’Assessorato alla Pubblica Istruzione, capitanato da Monica Picca e volte a garantire l’inclusione delle fasce più deboli.“Dopo il notevole riscontro ottenuto durante il convegno sull’Inclusione scolastica, che si è tenuto la settimana scorsa alla presenza del Sottosegretario all’Istruzione, On.le Rossano Sasso ed il boom di iscrizioni registrato al centro estivo destinato, in particolare, ai disabili e gestito da CSP Srl, la nostra Partecipata in house, – aggiunge la Picca- proseguiremo con l’iniziativa volta all’accoglienza dei profughi ucraini in età scolare presso le scuole cittadine”.“Ho avuto modo di acquisire la disponibilità dei Dirigenti Scolastici, durante un primo incontro tenutosi de visu in Comune e, dopo una successiva riunione che ha visto il coinvolgimento della Protezione Civile locale e dei Servizi Sociali, ho formalizzato a tutti i dirigenti scolastici degli istituti di istruzione primaria, secondaria di primo e di secondo grado, l’invito a proseguire la collaborazione con il Comune per l’inclusione, nel sistema educativo, dei bambini e dei ragazzi provenienti dall’Ucraina”.“È di fondamentale importanza in questo momento -afferma l’assessore Picca- attivare, in sinergia con le scuole, procedure semplificate per inserire gli alunni stranieri all’interno delle scuole a partire dal prossimo mese di Settembre. A tal proposito, è stato già inviato alle scuole un elenco dettagliato con i dati dei minori da inserire nelle classi e, sulla scorta della disponibilità che ciascuna Dirigenza vorrà far pervenire all’Assessorato all’istruzione, proveremo a garantire una dignitosa accoglienza”.

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Alunni della “Sacconi” in visita a Bruxelles

Giugno 15, 2022

Undici studenti delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado dell’IC “Ettore Sacconi” di Tarquinia a Bruxelles per l’“Erasmus + Intercultural awareness by photography”. I ragazzi, accompagnati dai docenti referenti del progetto, hanno incontrato i loro coetanei delle delegazioni di Cipro, Polonia e Romania, per proseguire le attività didattiche. “È stato necessario adattare i lavori alla luce dei limiti imposti prima dalla pandemia e poi dal conflitto tra Russia e Ucraina – spiegano dall’IC “Ettore Sacconi” -. La guerra ha reso precaria la situazione in Romania e Polonia, i Paesi ai quali spettava l’organizzazione e l’ospitalità degli ultimi due incontri del progetto. È stata scelta Bruxelles come sede, per garantire la necessaria sicurezza”.Gli studenti, dopo aver partecipato online a seminari di formazione relativi alle tecniche di ripresa fotografica in movimento e alla raccolta di foto in strada, hanno lavorato dal vivo utilizzando i percorsi di visita predisposti per riprendere i murales che tappezzano la città belga, raccogliere gli elementi che ritenevano migliori nel paesaggio e le immagini degli individui che trasmettevano emozioni. “I ragazzi hanno poi avuto modo di venire a diretto contatto con le istituzioni europee – proseguono dall’IC “Ettore Sacconi” -, le quali erano state precedentemente studiate. Il soggiorno didattico ha consentito un forte arricchimento: gli studenti hanno visitato la House of European History e i luoghi di maggiore interesse di Bruxelles: l’Atomium, l’Europa in miniatura, il museo del Design, la Grand Place e il giardino botanico”. Al termine del viaggio la delegazione tarquiniese è stata accolta al Parlamento Europeo dal dottor Alfredo Alagna. I ragazzi hanno visitato l’emiciclo e seguito in diretta i lavori in corso durante la seduta. “Gli studenti si sono resi conto della serie di intrecci attivati per consentire a tutti i membri di seguire gli interventi dei relatori, con traduzione in diretta, durante ciascuna seduta – concludono dall’IC “Ettore Sacconi” -. Forti di tale esperienza, i ragazzi proseguiranno i lavori del progetto, dal vivo, completandoli nell’ultimo incontro che avverrà a luglio, quando visiteranno il tribunale penale internazionale dell’Aja”.

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Scuola: all’aula Pucci giovedì il sottosegretario Sasso

Giugno 14, 2022

Fine scuola con un grande momento di confronto a Civitavecchia. Giovedì 16 giugno l’aula consiliare “Renato Pucci” ospiterà infatti un incontro tra i dirigenti scolastici del territorio e il Sottosegretario di stato all’Istruzione, Rossano Sasso. L’evento sarà aperto a tutta la cittadinanza, in particolare ad associazioni e famiglie, e si soffermerà in particolare sul tema dell’inclusione. Commenta il Sindaco, Ernesto Tedesco. “L’arrivo di un altro esponente del governo conferma l’attenzione che c’è nei confronti del territorio di Civitavecchia, per la quale ringrazio l’on. Sasso. Non a caso l’Amministrazione ha puntato forte sulla scuola, anche in termini di interventi strutturali: ma noi riteniamo che essa debba essere uno strumento di scambio culturale e sociale, tanto da aver dato vita a numerosi progetti, pur dovendo fare i conti con le restrizioni degli ultimi due anni”. Aggiunge l’Assessore all’Istruzione, Monica Picca: “Abbiamo fortemente voluto questo momento di confronto tra i dirigenti scolastici e il referente al Governo, che ringrazio personalmente per questa opportunità. Credo che sia altamente qualificante che un’istituzione si muova per ascoltare gli operatori del mondo scolastico, a maggior ragione in un incontro che sarà aperto ai cittadini e alle organizzazioni sociali, politiche e culturali del territorio. Programmare una scuola migliore si può ed è l’obiettivo che cerchiamo di centrare senza proclami, ma con il lavoro e il confronto quotidiano”. L’appuntamento è quindi fissato per giovedì 16 giugno alle 16.30, all’aula “Pucci” del Comune di Civitavecchia. Al termine è previsto un punto stampa con il Sottosegretario.

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Il Museo apre le porte alle scuole

Giugno 14, 2022

Si è concluso il nuovo progetto organizzato dal Museo Archeologico Nazionale di Civitavecchia, Vlogging Tour e GAR Civitavecchia: una serie di laboratori didattici destinati agli alunni delle scuole dell’infanzia della città. Oltre 600 bambini dalla scuola dell’infanzia alla quinta elementare, iscritti agli Istituti Comprensivi Cesare Laurenti, Gianni Rodari, Ennio Galice con i relativi plessi e l’Istituto Santa Sofia, nell’arco di un mese e mezzo, hanno partecipato con grande entusiasmo alla proposta didattica pensata appositamente per le loro esigenze: una serie di visite guidate al Museo, seguite da laboratori manuali di archeologia sperimentale a tema; prendendo spunto dai reperti osservati e dai materiali con i quali erano stati realizzati in passato, i piccoli partecipanti si sono cimentati nella riproduzione di epigrafi, vasetti in ceramica con la tecnica del colombino, sacchetti e gioielli preistorici, pitture romane e tesori egizi. Tutte le attività sono state pensate e organizzate in base alle diverse fasce di età dalla dott.ssa Barbara Gianvincenzi dell’Agenzia Vlogging Tour, insieme alla dott.ssa Barbara De Paolis, insegnante, pedagogista e responsabile del GAR aps sez. Ulpia di Civitavecchia, che ha partecipato alla preparazione del progetto. Il successo dei laboratori è stato evidente dal numero dei partecipanti e, soprattutto, dal grande interesse dimostrato dai piccoli partecipanti durante i laboratori con domande, disegni e il desiderio di ritornare al Museo con le proprie famiglie: un luogo che hanno imparato a conoscere come custode della storia della propria città e, allo stesso tempo, come posto familiare, vivo e accogliente. Per gli organizzatori, la soddisfazione maggiore è stata quella di aver visto potenziata l’attrattività del Museo come luogo della memoria e meta di tempo libero e attività creative, nell’ottica di una rinnovata attenzione da parte della comunità locale e di un potenziamento del turismo di prossimità. Visto il grande successo di questa prima serie di laboratori didattici, si è deciso di continuare il progetto anche per il prossimo anno scolastico. Non solo però, perché il Museo Archeologico Nazionale di Civitavecchia e gli istituti Liceo Scientifico, Linguistico e Musicale “Galilei”, Liceo di Scienze Applicate “Guglielmo Marconi”, Istituto di Istruzione Superiore “Stendhal”, Istituto Tecnico per il Turismo “B. Croce” di Civitavecchia hanno avviato una serie di Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento. Tra i progetti realizzati si segnala “I Ciceroni di domani” nell’ambito del quale gli allievi delle classi III B, III C, IV A, IV B e IV C del Liceo Linguistico e III D Scientifico, guidati dalle docenti Pucacco e Del Vescovo, hanno creato una serie di brevi video divulgativi, sia in italiano che in inglese, sui reperti della collezione del Museo Archeologico Nazionale di Civitavecchia e sui loro contesti di provenienza. Il progetto, che continuerà nel prossimo anno scolastico con la realizzazione di ulteriori video, ha lo scopo di rendere più consapevoli gli studenti del patrimonio archeologico civitavecchiese e, allo stesso tempo, allenarli alla divulgazione turistico-culturale rivolta a diverse fasce di pubblico, anche internazionale. I video realizzati nell’ambito del PCTO “I Ciceroni di domani” verranno diffusi online sui canali social del Museo Archeologico Nazionale di Civitavecchia e presentati pubblicamente con un evento presso il Museo nei prossimi mesi.

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Con i fondi del PNRR arriva la mensa scolastica

Giugno 9, 2022

Proseguono gli interventi di ripristino e ammodernamento nel settore dell’edilizia scolastica a Santa Marinella. Il Sindaco Pietro Tidei, annuncia alla Città di aver ricevuto un importante finanziamento del PNRR (missione 4 – istruzione e ricerca) del valore di 358.150 euro per la realizzazione di una mensa presso la Scuola primaria e dell’infanzia Centro. “Dopo la recente inaugurazione dei moduli utilizzabili per la palestra nella Scuola elementare, un altro tassello importante sarà la realizzazione di una grande mensa di quasi 190 mq con centro cottura che potrà fornire i pasti anche ad altre scuole del territorio. Un importante progetto portato avanti in questi mesi da parte dell’amministrazione comunale e che ora potrà finalmente concretizzarsi”, dichiara il sindaco Pietro Tidei. Il progetto prevede la ristrutturazione di un’area che sia capiente e funzionale, come quella collocata in via della Libertà nel cosiddetto “Parco dei Mostri”, ora in stato di completo abbandono e prossimamente riqualificata e valorizzata con una mensa. “La nostra intenzione è quella di riuscire a fornire pasti in una struttura moderna, che garantisca non solo il servizio alle scuole ma soprattutto al sociale, ovvero alle tante famiglie e persone di fascia più debole che potranno usufruire di pasti a prezzo calmierato. Tanti gli interventi approvati fino ad oggi sul territorio grazie ai fondi del PNRR. Prossimamente avremo infatti anche l’inaugurazione a fine dei lavori dell’Istituto Comprensivo Piazzale della Gioventù. Altrettanti progetti si sono aggiunti oggi al programma di chi lavora e raggiunge i risultati”, conclude il primo cittadino.